2019年暑期中国国际青少年机器人交流活动新闻发

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  韩力群教授说:2019年寒假交流活动直接促成了日本东京都西龟友小学与江苏省溧阳市别桥中心小学成为中日友好学校,两个学校的校长互相致信并祝贺双方成为友好学校,为两校学生学习、文化等友好交流奠定了坚实的基础(详见全国学校联盟网,日本东京都西龟友小学参加交流活动学生的手抄报受到教育部和全国友协主要领导的高度赞赏,手抄报数量超过百余幅;2019年寒假交流活动日本交流团纳入日本国东京都教育委员会青少年国际交流项目;日本国驻华大使馆成为该活动的后援单位;2019年暑假交流活动成为加拿大蒙特利尔市政厅的支持项目,蒙特利尔市主要政要将出席开营仪式。

  中国人民对外友好协会(简称全国友协)、教育部体育卫生与艺术教育司、全国学校体育联盟机器人工作委员会(简称校工委)在京联合举行新闻发布会,宣布2019年暑期中国国际青少年机器人交流活动正式启动。

  有理由相信,中国国际青少年机器人交流活动在国家有关部门的大力支持下,在校工委交流中心的努力下,道路越走越宽广,交流学习内容越来越丰富,交流活动成果越来越丰硕。学以致用、学以能用,培养我国广大学生树立正确的生存观、价值观、人生观,是交流活动的主题,交流活动意义现实而深远。

  韩力群教授强调,本次交流活动更加注重实践教育、体验教育,真正将素质教育纳入到交流学习中,交流代表团将赴美国哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大,英国剑桥大学、伦敦格林威治大学,德国马格德堡机器人课程学习营地,加拿大麦吉尔大学,日本筑波大学、关西大学等世界知名学府学习交流;参观体验美国西点军校、美国航天航空馆、加州科学中心,德国大众汽车博物馆,加拿大蒙特利尔科技博物馆、PBL航空航天博物馆,意大利兰博基尼汽车工厂,瑞士钟表博物馆,日本大阪科学技术馆、日清杯面博物馆、日本科学未来馆、索尼探梦科技馆、川崎重工机器人展厅、筑波宇宙中心、三菱港未来技术博物馆等科技场馆等有关交流国家的学校、工厂、科普馆进行体验与理论结合、认知与实践结合、创新与认识结合的学习交流、交流学习等活动内容。

  中国国际青少年机器人交流活动是由中国人民对外友好协会和全国学校体育联盟机器人工作委员会共同主承办的国内国外的民间对外交流项目。旨在开拓我国青少年科技视野、文化视野,培养我国高素质专业人才提供了重要的平台,为中外青少年的友好交流创建了一个新的模式。

  中国人民对外友好协会(简称全国友协)、教育部体育卫生与艺术教育司、全国学校体育联盟机器人工作委员会(简称校工委)在京联合举行新闻发布会,宣布2019年暑期中国国际青少年机器人交流活动正式启动。

  据韩力群教授介绍,2019年暑假交流活动在全国相关地域的联盟成员学校或其它机构设立2019年暑假中国国际青少年机器人公费交流资格抽签站,例如:北京站、南京站、苏州站、扬州站、上海站、哈尔滨站、大庆站、齐齐哈尔站、牡丹江站、沈阳站、石家庄站、青岛站、淄博站、潍坊站、洛阳站、蓬莱站、沂源站、宾县站、溧阳站、嘉峪关站等数十个站点。遵循公平公正、透明合法的原则,按照《全国学校体育机器人联盟章程》、《中国国际青少年机器人公费交流活动管理办法》的有关规定,由校工委驻当地联络办公室或当地教育主管部门领导主持抽签活动。

  全国学校体育联盟机器人工委副主席韩力群在讲话中指出:校工委交流中心历时两年来的准备工作,于2018年暑期成功组织了日本交流团、美国交流团交流学习活动;2019年寒假成功组织了日本交流团、美国交流团、英国交流团交流学习活动,得到社会各界的大力支持,受到媒体界的广泛关注,仅2019年寒假交流活动媒体报道及浏览量近千万次,取得了良好的社会效益,深受广大师生和家长的欢迎。为促进交流活动按照公平公正、透明合法的原则常态化举办,校工委与教育部有关部门积极沟通、协调,制定了《中国国际青少年机器人公费交流活动管理办法》,并报备教育部体育卫生与艺术教育司,在全国学校体育机器人联盟成员学校中开展遴选广大青少年学生参加交流活动。

  出席2019年暑假中国国际青少年机器人交流活动新闻发布会的主要领导有中国对外友好协会美大部非政府组织处调研员段军、副调研员张杨,教育部体育卫生与艺术教育司体卫处副调研员杨森,全国学校体育联盟机器人工委副主席韩力群等。出席嘉宾有全国学校体育联盟机器人工作委员会、中国机器人运动工作委员会、电通太科等相关单位代表;新华社、人民日报、中新社、环球时报、新京报、生活报、神州网、全国学校联盟网、中国素质体育网等20余家媒体记者共同参加此次新闻发布会。会议由全国学校体育联盟机器人工作委员会体教部主任张鑫主持。

  据了解,凡联盟成员学校中的学生自愿报名参加中国国际青少年机器人交流活动,参加交流活动所需要的人文工程、机器人教育、英语工程等相关学习内容,经校工委驻当地联络办公室或授权联盟成员学校考试合格者,均有资格参加所在地域的2019年暑假中国国际青少年机器人公费交流资格抽签,中签机会随机产生。2019年暑假交流活动将组建11个交流团,分别赴美国、英国、加拿大、意大利、日本、德国、瑞士7个国家开展交流学习等相关活动。本次交流活动借鉴以往交流活动的经验、成果,在交流内容、交流国别、交流规模等方面有了明显的提升,强化了科技交流、人文交流、人际交流、插班学习、校际交流、中外友好学校等内容。

  发布会上,中国对外友好协会美大部非政府组织处调研员段军在讲话中表示:中国拥有厚重的历史、悠久的文化,通过开展交流活动,让广大学生直接参与、亲身经历到交流国家的人文文化、历史文化、科学技术、民俗文化、饮食文化、教育教学活动等各个方面;广大中国青少年将中国文化和中国故事传播给广大外国学生,交好朋友,讲好中国故事;正确树立广大青少年的生存观、人生观、价值观。并代表中国人民对外友好协会,充分肯定了中国国际青少年机器人交流活动(简称交流活动)的重要意义,再次明确友函2015【131】号文件中所指出,此交流活动为开拓我国青少年的科技、文化视野,培养我国高素质专业人才提供了一个十分重要的平台;为中外青少年的友好交流创建了一个新的模式。

  教育部体育卫生与艺术教育司体卫处副调研员杨森代表教育部参加此次发布会向出席发布会的各位领导、嘉宾及新闻媒体记者表示热烈的欢迎!向本次交流活动主办单位中国对外友好协会、全国学校体育联盟机器人工作委员会表示衷心的感谢,向全国学校体育联盟机器人工作委员会推动我国青少年机器人教育、教学的发展所付出的努力和取得的成绩表示敬意和祝贺!

  他讲到:上个月26号,习总书记在“一带一路”高峰论坛上提到的“我们要积极架设不同文明互学互鉴的桥梁,深入开展教育、科学、文化、体育、旅游等各个领域人文合作,加强议会、政党、民间组织来往,密切青年的群体交流,形成多元互动的人文交流格局。”国际交流不仅仅是经济贸易交往,更是科学、教育、文化等各领域的广泛分享与交流,青少年的国际交流,更有益于沿线各国人民相交相知、互信互敬,共享和谐、安宁、富裕的生活。

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